به گزارش پانا حمید رضا حاجی بابابی در جمع روسای گروه مشاوره، روسای مراکز مشاوره و خدمات روان شناختی و روسای حراست ادارات کل آموزش و پرورش استان های سراسر کشور که صبح امروز در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، افزود: در شهر تهران آزمون تیزهوشان برگزار شد که هر دانش آموزی که بیشتر از 60 درصد نمره را کسب کند قبول محسوب می شود.
وی ادامه داد: با ورود 5000دانش آموز به مدارس شاهد، تیز هوشان و هیئت امنایی در کشور با ایجاد و اضافه کردن کلاس های درس رضایت تمام خانواده ها حاصل شده است و در تهران 6 ساختمان برای تیز هوشان فراهم شده و در دیگر شهرستان ها هم امکاناتی برای حضور این دانش آموزان آماده شده است.
وی همچنین به روسای حراست آموزش و پرورش سراسر کشور گفت: شما در مدارس جستجو کنید که چه کسی و چه معلمی مشکلاتی دارد و تلاش کنید تا مشکلات آن ها را مرتفع کرده و این یکی از کارهای روسای حراست در مدارس است.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: بزرگترین هدف ما این است که جایگاه معلم روی قله قرار بگیرد که معلم در سر جای خودش باشد و از تمام فرهنگیان می خواهیم کمک کنند تا این اتفاق انجام پذیرد.
*هیچ مدرسه ای نباید بدون مشاور باشد
وزیر آموزش و پرورش گفت: در تعریف جدید، بیش از 5 هزار مدرسه خواهیم داشت که باید 60 هزار نیروی مشاور در آن ها مشغول به کار باشند.
وی ادامه داد: اکنون نیروهای مشاور، تربیت بدنی، پرورشی، بهداشت و IT در بدنه آموزش و پرورش وجود دارد که باید در مدارس جدید تعریف شده و در جای مناسب و متناسب با رشته تحصیلی خودشان از ان ها استفاده کنیم.
حاجی بابایی با اشاره به حضور مشاوران در مدارس خاطر نشان کرد: من اعتقاد دارم نیروی مشاور در مدارس مانند اکسیژن است که باید نیاز های دانش آموزان را در مدارس جستجو کنند.
وی ادامه داد: در پیشرفت تکنولوژی ها رابطه دانش آموز با خانواده کمتر شده است و بار آموزش و پرورش در این مورد سنگین تر شده که باید به این دانش آموزان بیشتر توجه نشان داد.
*بهترین مدیر کسی است که در مدرسه پای حرف های معلم بنشیند
حاجی بابایی اظهار کرد: بهترین مدیرکل از نظر من کسی است که به داخل مدرسه برود و صحبتهای معلمان را گوش کند تا معلم این توجه او را درک کند.
وی همچنین با اشاره به نقشه جامع آموزش و پرورش بیان داشت : از زمان حضور من در آموزش و پرورش هفته ای نبوده که با اسناد بالادستی کارهایی انجام نشده باشد و تمام فعالیت ها براساس نقشه جامع آموزش و پرورش پیش خواهد رفت.
حاجی بابایی تاکید کرد: باید با بدنه آموزش وپرورش صحبت کرد و مباحث پلکانی در حال حاضر در آموزش و پرورش پاسخگو نیست و نمی تواند پیام تحول در آموزش و پرورش را در سلسله مراتب خود به دست همگان رساند.
وی افزود: امکان ندارد نظام تعلیم و تربیت را رونق بدهیم که بدون اینکه معلم را دوست داشته باشیم و این دوست داشتن یعنی دردهای او را بفهمیم و به او رسیدگی کنیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید نظام تعلیم و تربیت بر اساس معرفت، عشق و رحمت شکل بگیرد و نگاه و رفتارهایمان را در این خصوص تغییر دهیم.
*تاکید بر تبدیل مدارس به "مدرسه ای که من دوست دارم"
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید بتوانیم آموزش و پرورشی را تشکیل بدهیم که محیط آن دارای عشق باشد که ما اسم آن را (مدرسه ای که من دوست دارم )گذاشته ایم.
حاجی بابایی تصریح کرد: خداوند در هیچ جا از تعلیم و تربیت سخنی نگفته مگر اینکه قبل از آن از رحمت خود گفته باشد که این نشان می دهد نظام تعلیم و تربیت نظام عفو ، استغفار و استشهاد است.
وزیر آموزش و پرورش جنس کار فعالیت تعلیم و تربیت را به طلای نابی تشبیه کرد و افزود: برخی می خواهند این طلای ناب را در کوره به آهن تبدیل کنند که این امکان پذیر نیست.
وی ادامه داد: در نظام تعلیم و تربیت هر کسی در این مسیر قرار دارد باید متوجه شود که کسانی هستند که آن ها را نگاه می کنند به آن ها توجه می کنند و باید این امر را حس کنند.
حاجی بابایی با اشاره به اینکه معلمی که نتواند دانش آموز را دوست داشته باشد نمی تواند در نظام تعلیم و تربیت موفق باشد، تصریح کرد: نوع نگاه امروز به مدرسه می باید دگرگون شود و این مدرسه باید مانند خورشید به تمام زوایای دانش آموز بتابد و باید حرارتی که در مدرسه به دانش آموز وارد می شود تمام وجود او را گرم کند و نیاز های او را پاسخگو باشد.
معرفی 6 نرم افزار در بیست و هشتمین اجلاس آموزش و پرورش
معاون پرروشی وتربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش گفت: 6 نرم افزار در بیست و هشتمین اجلاس آموزش و پرورشمعرفی می شود.
زکریا یازرلو صبح امروز در دومین روز گردهمایی مشترک روسای گروه مشاوره، روسای مراکز مشاوره و خدمات روان شناختی و روسای حراست ادارات کل آموزش و پرورش استان های سراسر کشور که در اردوگاه شهید باهنر تهران در حال برگزاری است، اظهار کرد: مجموع مشاوران ، دانش آموزان و مدیران مراکز امروز نسبت به استیفای این حق تلاش می کنند.
وی به سخنان وزیر آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: به گفته وزیر آموزش وپرورش 96درصد از دانش آموزان نیازمند راهنمایی و مشاوره هستند، مشاوره قلب فعالیت های پرورشی است و راهنمایی و مشاوره اکسیژن است برای کلاس ها و مدارس کشور است .
یازرلو اضافه کرد : وزیر آموزش و پرورش در سال گذشته برای نخستین بار استخدام بیش از ده هزار نفر در قسمت مشاوره را مورد توجه قرارداد که این از نگاه عمیق وزیر به بخش مشاوره است.
وی خاطر نشان کرد: در درون آموزش و پرورش با زیر ساخت های موجود ماموریت ها را باز تولید کردیم و مشاوره صرفا پرداختن به افراردی که مسئله دارند و زدودن مسئله نیست و نظام تعلیم وتربیت صرفا مسئولیتش مسئله زدایی نخواهد بود بلکه ارتقا از کارهایی است که در دستور فعالیت ها قرار دارد.
یازرلو با بیان اینکه نظام تعلیم وتربیت مانند نردبان است گفت: مدیران، مشاوران و معلمان مدارس مراقبت می کنند کسی که راهنمایی می شود از پله های این نردبان یک به یک مراتب حیات را طی کند تا به پله آخر که حیات طیبه است نایل شود.
یازرلو با اشاره به ماموریت های مورد بحث در نظام مشاوره آموزش و پرورش گفت : مباحث تربیتی و فرهنگی و سبک زندگی ایرانی اسلامی و بهداشت روان و پیشگیری از آسیب های روانی و رفتاری مورد توجه قرار گرفته است.
وی ادامه داد: راهنمایی و مشاوره تحصیلی که در پیشرفت هدف های کمی و کیفی نظام موثر است تا هنرآموزان در هنرستان ها با علاقه بیشتر هدف خود را دنبال کنند و همچنی راهنمایی شغلی هم از دیگر ماموریت های نظام مشاوره در آموزش و پرورش است.
معاون پرورشی وتربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش به اجلاس پیش روی روسای آموزش و پرورش اشاره و خاطر نشان کرد : دراین اجلاس 6 نرم افزار موجود طراحی شده آزمون سلامت رفتاری و روانی، اطلس جامع مشاغل بومی کشور و آزمون تشخیص استعداد معرفی کامل خواهند شد.
وی تصریح کرد: ظرفیت های موجود با توجه به بهبود نیروی انسانی در کنار گروه های مشاوره با رویکردهای مختلف و 7 ماموریت نوین شروع سال تحیلی جدید را پیش روی خواهند داشت.
یازرلو با اشاره به تمهیداتی که در بخش مشاوره انجام شده است خاطر نشان کرد: امکان حضور مشاوران در مدارس را به یک پانزدهم و تقلیل ساعت کاری آنها از 30 ساعت به 24 ساعت از دیگر کارهای انجام شده دراین بخش است.
وی افزود : همگرایی در برخی از کارها می تواند هم افزایی ایحاد کند و انجام اینکه چگونه می توانیم با آنها تعاملاتی داشته باشیم از فعالیت های در حال انجام است.
یازرلو اظهار کرد: مصونیت اجتماعی در بحث حراست دنبال می شود که با عنایت به کارکردهای مختلف که در سطوح متفاوت مطرح شده است و امیدواریم افق های مطلوب تری را برای ره توشه سال تحصیلی جدید داشته باشیم.
معاون پرورشی و تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش مشاوران در مدارس را محرم دانش آموزان دانست. 
به همت اداره كل آموزش و پرورش استان آذربايجانشرقي: